Praktyki nauczycielskie

Praktyka zawodowa – specjalizacja nauczycielska

Opiekun praktyk nauczycielskich

Opiekun praktyk zawodowych na Wydziale Historii Uniwersytetu w Białymstoku od 1.10.2025 r. do 30.09.2026 r:

dr Grzegorz Radłowski

e-mail: g.radlowski@uwb.edu.pl

Dyżury odbywają się w pokoju nr 136 w budynku przy PNZS 1 – Wydział Historii UwB.

Harmonogram praktyk zawodowych w roku akademickim 2025/2026

Terminarz praktyk zawodowych – specjalizacja nauczycielska

Instrukcja praktyki zawodowej – nauczycielskiej

PRAKTYKA ZAWODOWA Z HISTORII

Czas trwania: 3 tygodnie (40 godzin dydaktycznych).

Dokumentacja i kolejność działań:

1. Praktyka zawodowa stanowi nieodłączną część programu studiów drugiego stopnia i podlega obowiązkowemu zaliczeniu.
2. Student samodzielnie poszukuje instytucji do odbycia praktyki lub w ostateczności wybiera praktykę zawodową w instytucji zaproponowanej przez Wydział Historii UwB.
3. Po uzyskaniu zgody na odbycie praktyk od wybranej instytucji, student dostarcza opiekunowi praktyk wypełnioną Deklarację planowanej praktyki zawodowej (załącznik nr 1).
4. Na podstawie złożonej przez studenta Deklaracji planowanej praktyki zawodowej opiekun praktyk sporządza Umowę o organizację praktyki zawodowej (załącznik nr 3).
5. Jeden egzemplarz umowy, podpisany przez organizatora praktyk oraz Dziekana Wydziału Historii UwB, student dostarcza Opiekunowi praktyk. Drugi egzemplarz pozostaje u organizatora praktyk.
6. Na podstawie podpisanej umowy opiekun praktyk wydaje studentowi Dziennik praktyk (załącznik nr 2), wypełniany przez studenta oraz Arkusz oceny studenta (załącznik nr 4) wypełniany przez organizatora praktyk.
7. Na podstawie podpisanej umowy Opiekun praktyk wydaje studentowi:

• Dziennik praktyk (załącznik nr 2), wypełniany przez studenta,
• Arkusz opinii organizatora praktyk (załącznik nr 4), wypełniany przez organizatora praktyk.

8. Po zakończeniu praktyki student dostarcza Opiekunowi praktyk:

• wypełniony dziennik praktyk,
• opinię organizatora praktyk,
• konspekty przeprowadzonych lekcji.

Wszystkie dokumenty muszą być potwierdzone podpisem oraz pieczęcią organizatora praktyk.

9. Termin zaliczenia praktyki ustala Opiekun praktyk na Wydziale Historii UwB.
10. Warunki zaliczenia praktyk:
    1. złożenie przez studenta stosownej dokumentacji w tym: uzupełnionego dziennika praktyk i konspektów przeprowadzonych lekcji (załącznik nr 8);
    2. uzyskanie pozytywnej opinii wystawionej przez Nauczyciela-Opiekuna praktyki ze strony Organizatora praktyki, potwierdzonej przez Organizatora praktyki;
    3. udział w anonimowej ankiecie oceny praktyki zawodowej przeprowadzonej przez Opiekuna praktyki ze strony uczelni (załącznik nr 5).
    4. Na podstawie dostarczonej przez studenta dokumentacji wymienionej w punkcie 7 (Warunki zaliczenia praktyk), opiekun praktyk dokonuje wpisu oceny do systemu USOS.
    5. Dokumentacja praktyk zawodowych znajduje się w dziekanacie oraz stronie internetowej Wydziału Historii UwB.

Miejsce i termin praktyk:

• szkoła ponadpodstawowa – luty 2026 r.
• szkoła podstawowa - wrzesień 2026 r.

1. Student zgłasza się do Dyrekcji Szkoły w dniu rozpoczęcia praktyki, przed rozpoczęciem pracy dydaktycznej szkoły. Przez cały czas trwania praktyki podlega Nauczycielowi – Opiekunowi działającemu z upoważnienia Dyrektora Szkoły.
2. Student przedstawia instrukcję i warunki zaliczenia praktyki  Nauczycielowi – Opiekunowi z ramienia szkoły.
3. Na okres praktyki Student nie jest zwolniony z innych obowiązków w Uczelni.
4. Praktykant ma obowiązek przestrzegania obowiązującego w szkole porządku i dyscypliny pracy oraz przepisów o bezpieczeństwie i higienie pracy.
5. Nieobecność w szkole z powodu choroby powinna być usprawiedliwiona zaświadczeniem lekarskim i niezwłocznie zgłoszona Nauczycielowi – Opiekunowi.
6. W ciągu pierwszego tygodnia trwania praktyki Student obowiązany jest przesłać godzinowy rozkład zaplanowanych do samodzielnego prowadzenia lekcji, na adres Opiekuna praktyki z ramienia Uczelni.

Program praktyki:

W ramach praktyki student zobowiązany jest do:

• hospitowania i prowadzenia lekcji historii,
• samodzielnego przygotowywania zajęć dydaktycznych,
• opracowywania konspektów lekcji oraz narzędzi pomiaru dydaktycznego,
• uczestnictwa w zajęciach koła przedmiotowego, wycieczkach, zebraniach i konferencjach,
• wykonywania innych zadań na rzecz szkoły.

Wszystkie działania studenta powinny być na bieżąco dokumentowane w dzienniku praktyk.

I tydzień

• hospitacje 10 lekcji Nauczyciela – Opiekuna,
• zapoznanie się z organizacją pracy i wyposażeniem szkoły (ze szczególnym uwzględnieniem bazy materialnej pracowni historycznej),
• ustalenie z Nauczycielem – Opiekunem klas, w których Student będzie samodzielnie prowadził lekcje historii,
• przydział tematów lekcyjnych do prowadzenia przez Studenta w oparciu o rozkład materiału nauczania Nauczyciela – Opiekuna, dobór środków dydaktycznych, analiza literatury przedmiotowej i dydaktycznej
• ewentualnie poprowadzenie pierwszych lekcji.

II – III tydzień

• samodzielne prowadzenie 15 lekcji przez Studenta w oparciu o różne konspekty lekcji
• hospitacje lekcji historii Kolegi – Praktykanta lub Nauczyciela – Opiekuna (uzupełniając liczbę hospitacji do 15)
• udział w różnych formach pracy szkoły (10 godzin).

Uwagi szczegółowe:

• Warunkiem przystąpienia do samodzielnego prowadzenia lekcji jest staranne przygotowanie konspektów oraz ich zaakceptowanie i podpisanie przez Nauczyciela-Opiekuna.
• Lekcje powinny być realizowane z wykorzystaniem nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych.
• W przypadku braku w szkole środków dydaktycznych bezpośrednio związanych z tematyką lekcji, niezbędnych do właściwej percepcji i kształtowania umiejętności uczniów, student zobowiązany jest przygotować je we własnym zakresie (np. albumy, gazetki, foliogramy, gry dydaktyczne) lub wypożyczyć.
• Realizacji materiału nauczania powinna towarzyszyć systematyczna kontrola i ocena osiągnięć uczniów, obejmująca m.in. kontrolę bieżącą, sprawdzian wiadomości na zakończenie praktyki, ocenę zeszytów przedmiotowych oraz prac domowych.
• Zadania do sprawdzianów student opracowuje samodzielnie, a po ich przeprowadzeniu dokonuje analizy i interpretacji uzyskanych wyników.
• Wszystkie lekcje prowadzone przez studenta powinny być omówione z Nauczycielem-Opiekunem.

.